保育をまなぶ、読み解く。 🧩幼児期に「優先して育ててはいけない能力」があるって知っていますか？
🧠「早く覚えさせたほうがいい」と思っていませんか？多くの大人が、“数字や文字を早く覚えさせる＝子どもの成長”と考えがちです。でも実は、**幼児期には「優先して育ててはいけない能力」**が存在します。それは、人間が後から作り出した知識に関する...
保育をまなぶ、読み解く。
保育をまなぶ、読み解く。 
保育をまなぶ、読み解く。 質問に答えるだけで子どもの様子が5領域で書けるツール
5領域に沿って書類かけって言われても、、、。これって健康だっけ？環境だっけ？人間関係？？もうどれか分からないー！！！ってそんな方いらっしゃいませんか？各年齢、各月ごとに質問に答えるだけで5領域に分けられるツール使ってみませんか？書類に困って...
保育をまなぶ、読み解く。 🌸5歳児クラス（3月）観察質問リスト
【対象】 5歳児クラス【目的】 “今の姿”を会話形式で引き出し、五領域＋養護に書ける素材を得る【3月はどんな時期】年度末で、1年間の成長のまとめや次年度への準備期間。自立行動や社会性の定着、集団でのルール理解や責任感の確認ができる時期。春に...
子どもの「なんで？」がわかる場所 ❄️5歳児クラス（2月）観察質問リスト
【対象】 5歳児クラス【目的】 “今の姿”を会話形式で引き出し、五領域＋養護に書ける素材を得る【2月はどんな時期】年度末に向けて、集団生活のまとめや自立行動の定着を意識する時期。寒さの中での体調管理、節分や冬の行事を通した協調性や社会性の発...
保育をまなぶ、読み解く。 ❄️5歳児クラス（1月）観察質問リスト
【対象】 5歳児クラス【目的】 “今の姿”を会話形式で引き出し、五領域＋養護に書ける素材を得る【1月はどんな時期】新年が始まり、生活リズムの再確認や冬季の体調管理が重要な時期。雪遊びや冬の自然体験を通して体力・協調性・表現力を育む。また、年...
保育をまなぶ、読み解く。 ❄️5歳児クラス（12月）観察質問リスト
【対象】 5歳児クラス【目的】 “今の姿”を会話形式で引き出し、五領域＋養護に書ける素材を得る【12月はどんな時期】寒さが増し、室内遊びや生活習慣の安定が重要になる。クリスマスや年末行事を通じて、協力・表現・社会性を育む時期。体調管理や手洗...
保育をまなぶ、読み解く。 🍂5歳児クラス（11月）観察質問リスト
【対象】 5歳児クラス【目的】 “今の姿”を会話形式で引き出し、五領域＋養護に書ける素材を得る【11月はどんな時期】秋も深まり、戸外での活動や体力を使った遊びが増える。秋の自然や季節行事を通して、五感や表現力が育つ時期。体調管理や集団での協...
保育をまなぶ、読み解く。 🍁5歳児クラス（10月）観察質問リスト
【対象】 5歳児クラス【目的】 “今の姿”を会話形式で引き出し、五領域＋養護に書ける素材を得る【10月はどんな時期】秋の行事や遠足、運動会など、集団での活動が多くなる季節。運動量や体力が増え、自己表現や協力行動が活発になる。生活リズムや健康...
保育をまなぶ、読み解く。 🌕5歳児クラス（9月）観察質問リスト
【対象】 5歳児クラス【目的】 “今の姿”を会話形式で引き出し、五領域＋養護に書ける素材を得る【9月はどんな時期】夏の暑さが和らぎ、屋外活動が再開しやすい季節。生活リズムや体調管理の意識が重要になり、集団遊びや行事、製作・表現活動が活発にな...
保育をまなぶ、読み解く。 🌕5歳児クラス（8月）観察質問リスト
【対象】 5歳児クラス【目的】 “今の姿”を会話形式で引き出し、五領域＋養護に書ける素材を得る【8月はどんな時期】暑さが本格化する夏。水遊びや戸外遊びが増え、体力や自律の意識が求められる。集団での協力や創造的遊び、表現活動も活発になる時期。...