2025-10

5領域メーカー

【1歳児9月】月齢別(低月齢・高月齢)|今の姿を引き出す観察質問リスト&文例集

1歳児クラスの9月は、夏ならではの水遊びが終わり、運動会や秋の戸外遊びに向けて生活リズムを整えていく「転換期」です。 ひと夏を越えて体が大きくなり、動きが活発になった子どもたちの成長と、季節の変わり目の体調管理が記録のポイントになります。9...
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【1歳児8月】月齢別(低月齢・高月齢)|今の姿を引き出す観察質問リスト&文例集

1歳児クラスの8月は、夏の暑さがピークを迎え、水遊びやプール遊びも一番の盛り上がりを見せる時期です。 一方で、夏の疲れ(夏バテ)が出やすく、食欲不振や「あせも」「とびひ」などの皮膚トラブルも増えるため、個々の体調管理の記録が欠かせません。8...
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【1歳児7月】月齢別(低月齢・高月齢)|今の姿を引き出す観察質問リスト&文例集

1歳児クラスの7月は、いよいよ本格的な夏が到来し、水遊びやプール遊びが始まります。 水の感触に大喜びする子もいれば、顔にかかって泣いてしまう子もいるなど、個々の反応がはっきりと出る時期です。また、暑さによる食欲不振や体力の消耗(夏バテ)に注...
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【1歳児6月】月齢別(低月齢・高月齢)|今の姿を引き出す観察質問リスト&文例集

1歳児クラスの6月は、梅雨入りによって室内で過ごす時間が増える時期です。 活動範囲が狭まることで、お友だちとのトラブルが増えたり、ストレスから噛みつきなどの問題行動が出やすかったりするため、丁寧な見守りが必要になります。また、蒸し暑さによる...
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【1歳児5月】月齢別(低月齢・高月齢)|今の姿を引き出す観察質問リスト&文例集

1歳児クラスの5月は、ゴールデンウィーク(GW)という長期休暇を挟むことで、4月に積み上げた生活リズムがいったん崩れる「リセット期」です。 連休明けの再適応を経て、クラス全体が落ち着きを取り戻し、気候の良さを活かした戸外活動が活発になる時期...
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【1歳児4月】月齢別(低月齢・高月齢)|今の姿を引き出す観察質問リスト&文例集

新年度が始まる4月。1歳児クラスは「不安と期待」が入り混じるスタートから、少しずつ園生活に慣れていく変化の大きい時期です。 月齢差が大きいクラス事情に合わせて、**「前半(低月齢)」と「後半(高月齢)」**に分けて、記録に役立つ質問リストを...
子どもの「なんで?」がわかる場所

言葉の獲得を促す応答的な関わりとは?年齢別の具体例付き

子どもの言葉の獲得は、単に言葉を覚えるだけでなく、コミュニケーションの手段として言葉を使う力を育むことが大切です。そのためには、子どもが自分の欲求や気持ちを伝えたいと思い、かつ分かってもらえると感じられる、信頼できる大人の存在が必要です。子...
子どもの「なんで?」がわかる場所

心を育てる保育——「取った・取られた」だけで終わらせない関わり

おままごとのお肉が欲しい2歳のAくん。お肉を持っていたBくんに「貸して」と言うと、「あとで」と言われ、渋々待っていました。そんな中、Bくんがお皿を持ったまま手を滑らせ、お肉が床に落ちてしまいます。チャンス!とばかりに、Aくんは素早くお肉を拾...
困った行動の理由と関わり方

眠れない子への関わり方——「寝かせる」より「眠れる力を育てる」支援を

夜、なかなか寝ない子ども。「もう寝る時間だよ」「早くお布団に入って」と声をかけても、ゴロゴロして眠れない…。そんな姿を見ると、つい焦ってしまいますよね。でも実は、「眠れない」というのは、脳や感覚のバランスが整っていないサインでもあります。今...
子どもの「なんで?」がわかる場所

【事例で見る】2歳児のトイレ対応——イヤイヤ期でも“自分で行く”を引き出す関わり方

自由遊び中のトイレ誘導。毎日のようにある小さなやり取りですが、2歳児にとっては「自分で決めたい」気持ちと「まだ上手くいかない」現実がぶつかる難しい時間でもあります。今回は、2歳児18人の自由遊び中に行ったトイレ対応の実践をもとに、イヤイヤ期...
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