子どもの「なんで?」がわかる場所

子どもの「なんで?」がわかる場所 子どもの「なんで?」がわかる場所

子どもの不思議な行動や発達の背景を、保育士の視点でわかりやすく解説します。行動の理由を知ることで、子どもへの関わりがもっと優しく、楽しくなります。

子どもの「なんで?」がわかる場所

【保育士必見】アタッチメント理論とは?子どもの愛着スタイルを理解して、健やかな成長を促そう

子どもの健全な成長と発達をサポートする保育士にとって、「アタッチメント理論(愛着理論)」を正しく理解することは、子どもとの信頼関係を築き、その成長をより効果的に促すために欠かせません。今回は、アタッチメント理論の基礎知識から、4つの愛着スタ...
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不適切保育が起きる原因は?現役保育士が分析した5つの心理と「人権」の視点

近年、ニュースで耳にすることが増えた「不適切保育」や保育士による虐待疑いの事案。 同じ保育士として、胸が締め付けられる思いでニュースを見ている方も多いのではないでしょうか。「あんな酷いことをするなんて信じられない」 そう思う一方で、日々の忙...
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👀【見ててね!】2歳前後の「見て見て期」は成長のサイン!子どもの心の欲求を満たし、自己肯定感を育む親の接し方

2歳前後のお子さんが頻繁に「見ててね!」「ママ、見て!」とアピールしてくることに、戸惑いや疲れを感じている保護者の方も多いのではないでしょうか。この時期にピークを迎えるこの行動は、育児用語で「見て見て期」とも呼ばれ、子どもの心の成長において...
保育士のつぶやき日記・雑記

「手伝うとダメになる」は嘘だった? あえて毎日「全部やってあげた」結果

「先生、手を貸しすぎです! 全部やってもらえると思って、自分でやらなくなりますよ」若かりし頃、先輩から受けたこの忠告。保育業界に伝わる**「手出し厳禁の掟」**です。その言葉を聞きながら、私は心の中でずっとモヤモヤしていました。「え、それっ...
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子どもが困難にぶつかったとき、自分で考えて解決できる力を育てるために

―保育者が意識したい援助のポイント―子どもが成長するうえで、困難にぶつかることは日常の一部です。そのときに「どう乗り越えるか?」は、将来の生きる力に直結します。そして、問題解決能力の土台となるのが “考える力”。では、子どもの“考える力”を...
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メラビアンの法則から考える、子どもに“話を聞いてもらう”ためのコツ

「メラビアンの法則」という言葉を聞いたことがありますか?アメリカの心理学者、アルバート・メラビアンが、人と人とのコミュニケーションにおいて どの情報がどれくらい相手に影響するのか を研究した結果、次のような割合が示されました。言語情報(話の...
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集団の中で「個」を支えるための10タイプ理解

― 支援ポイント × 遊びで育てる具体例つき ―■ はじめに保育の現場でよく言われる「保育は集団を見る。医療は個を見る。」実際、保育はクラス全体を動かす力平等・公平さが求められます。しかし同時に、「一人ひとりを丁寧に支えたい」「困っている子...
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イヤイヤ期でつまずく理由と、その乗り越え方

こんな方はいませんか?子どもの頃から、・感情を抑えて・相手の気持ちを優先して・主張せず「いい子」で育ってきた大人たちがいます。そんな背景をもつ親ほど、実はイヤイヤ期手前でつまずきやすい。理由はとてもシンプルで、怒り方の経験が少なく、感情を表...
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子どもの“判断力”はどこで育つ?

幼児期に必要なのは「多様な遊び」と「身のこなし」の経験私たち人間の生活は、毎日が「判断」と「決断」の連続です。そして、その判断や決断を支えるのが “自分の中の物差し(判断基準)” です。長さ、大きさ、重さ、速さ…暮らしの中に必要な物差しは数...
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偉いけど困る!“自分でやる期”の着替えがうまくいく5つのコツ

いやいや期まっただ中の子どもたち。「じぶんでやるの!」と張り切って服を脱ごうとしたのに、途中で引っかかって泣き出す…。そんな姿、よく見ませんか?実はこれ、やる気が足りないからではなく、身体の発達の準備がまだ整っていないだけなんです。👕着替え...
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