🌸3歳児クラス(7~9月)観察質問リスト(第2期)

【対象】3歳児クラス

【目的】“今の姿”を会話形式で引き出し、五領域+養護に書ける素材を得る


7~9月はどんな時期

  • 夏の活動や戸外遊びが活発になる時期
  • 水遊びや運動遊びを通して身体機能が発達
  • 友だち関係の広がりや協力性の向上
  • 感情表現が豊かになり、自己主張が増える
  • 生活リズムや食欲、睡眠の変化に注意が必要

7~9月に特に観たい発達テーマ

  1. 暑さや水遊びなどの季節変化への適応
  2. 友だちや保育者との協力・ルール理解
  3. 身体活動・運動能力の発達
  4. 表現力・言語力の発達
  5. 生活リズム・健康管理の安定

🌿養護

🩷生命の保持(生活リズム・体調・食事・睡眠・排泄)

  1. 暑さに合わせて水分補給や休息を意識できるか?
  2. 水遊び・プール活動で安全に行動できるか?
  3. 睡眠や休息のリズムは安定しているか?
  4. 食事中の量や好き嫌いの自己申告はできるか?
  5. 排泄の自立状況は安定しているか?
  6. 手洗い・うがい・衣服の調整を自分でできるか?
  7. 活動後の体調変化を言葉や表情で伝えられるか?
  8. 着替え・身支度を自分で行えるか?
  9. 活動に応じて適切に水分や休息を取れるか?
  10. 季節に応じた服装や持ち物の管理ができるか?

💚情緒の安定(安心感・信頼関係)

  1. 友だちや保育者と安心して関われるか?
  2. 遊びや生活の中で感情を適切に表現できるか?
  3. 挫折や失敗に落ち着いて対応できるか?
  4. 自己主張と譲り合いのバランスを取れるか?
  5. 保育者の声かけに安心して反応できるか?
  6. 友だちとの信頼関係が遊びや生活に表れているか?
  7. 集団ルールを理解し、守ろうとする姿はあるか?
  8. 成功体験や達成感を友だちと共有できるか?
  9. 感情のコントロールは安定しているか?
  10. 自分の居場所を感じ、安心して生活できるか?

🌸五領域

🩵健康(身体機能・動き・体調)

  1. 水遊びや夏の外遊びで体を安全に使えるか?
  2. 基本動作(走る・跳ぶ・登る)が安定してできるか?
  3. 手指の巧緻性(はさみ・つまむ・描く)が発達しているか?
  4. バランス感覚や体のコントロールができるか?
  5. 道具の操作(ボール・玩具・工作)が安定してできるか?
  6. 集団遊びで体力や運動能力を発揮できるか?
  7. 活動後に自分で休息を取れるか?
  8. 室内外で安全に動けるか?
  9. 身体面の発達の違いに応じて行動できるか?
  10. 活動への集中や持続力はあるか?

🧡人間関係(他者との関わり・信頼・模倣)

  1. 友だちの行動を観察して学ぶ姿はあるか?
  2. 協力遊びや順番を理解して参加できるか?
  3. 遊びの中で喜びや達成感を共有できるか?
  4. 自己主張と譲り合いを状況に応じて使えるか?
  5. 共感や思いやりを示せるか?
  6. 言葉やジェスチャーで友だちとやり取りできるか?
  7. ルールを理解して集団遊びに参加できるか?
  8. 友だちと一緒に楽しむ姿は見られるか?
  9. 遊びの中で信頼関係を築けるか?
  10. 社会的スキルや協調性を意識して行動できるか?

💛環境(探索・操作・道具の扱い)

  1. 新しい遊具や教材に興味を示すか?
  2. 材料や道具を工夫して遊べるか?
  3. 水・砂・紙・自然素材で試行錯誤して遊べるか?
  4. 感覚刺激(音・色・形・光)に関心を持つか?
  5. 遊びの中で自分なりのルールや方法を考えられるか?
  6. 道具を安全に扱えるか?
  7. 室内外の探索意欲はあるか?
  8. 季節の変化(夏の自然・天候)に関心を持つか?
  9. 環境の変化に合わせて遊び方を工夫できるか?
  10. 遊びの中で創造的に環境を活用できるか?

💚言葉(理解・発声・伝える力)

  1. 呼びかけに適切に反応できるか?
  2. 指示や会話を理解して行動できるか?
  3. 単語や短文で自分の意思を伝えられるか?
  4. 友だちと会話ややり取りを楽しめるか?
  5. 発音や言葉のまねを楽しめるか?
  6. 歌や手遊びの言葉を楽しめるか?
  7. ジェスチャーと組み合わせて意思表示できるか?
  8. 「貸して」「どうぞ」などのやり取りができるか?
  9. 話しかけに応じて表情や行動で反応できるか?
  10. 自分の気持ちや考えを言葉で表現できるか?

💜表現(感情・感性・創造)

  1. 歌やリズムに合わせて体を動かせるか?
  2. 手遊びや表現遊びを楽しめるか?
  3. 工作や音遊びを通して創造的に遊べるか?
  4. 絵本やイラストを見て感情表現ができるか?
  5. 表情や声で喜び・驚き・興奮を表現できるか?
  6. 素材や道具で創造的に遊べるか?
  7. 自分なりの表現方法を試すことがあるか?
  8. 遊びの中で工夫や独創性を発揮できるか?
  9. 感情が声や表情に豊かに表れるか?
  10. 遊びの中で自己表現や創造を楽しむか?

💡ポイント:
第2期(7~9月)は「夏の活動・外遊び・水遊び」を中心に、身体機能や協調性・表現力の発達を観察しやすい時期です。
生活リズムの安定や健康管理にも注意して観察することで、年間通した発達の把握ができます。

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