🍁3歳児クラス・9月の「今の姿」を引き出す質問リスト

9月は夏の終わりで、気温差や生活リズムの変化、戸外遊びの再開、季節の変化の理解に注目したい時期です。

友だちとの関わりや表現力、自己調整力の発達も観察ポイントです🍂

🧡【健康】(体の動き・生活リズム)

朝の支度(手洗い・着替え・挨拶)を自分から行おうとしていますか? 食事や排泄、睡眠のリズムは安定していますか? 暑さや気温差に応じて、体調の変化を伝えたり休んだりできますか? 戸外遊びで元気に体を動かすことを楽しめていますか? 基本的な生活習慣(手洗い・排泄・衣服の調整など)が自分でできることが増えていますか?

💚【情緒の安定】(安心・自己表現)

登園や遊びの切り替えで安心して過ごせていますか? 思い通りにいかないことがあっても、保育者や友だちと関わる中で落ち着くことができますか? 「やってみたい」「できた!」という達成感を感じる場面がありますか? 自分の気持ちや考えを言葉や表情で伝える姿がありますか? 好きな遊びや友だちとの関わりで安心して過ごす時間がありますか?

💪【健康・体の発達】

跳ぶ・走る・登るなどの運動能力が安定していますか? 手先を使った制作や道具遊びに集中して取り組めますか? 戸外遊びで安全に体を動かすことを楽しめていますか? 集団活動や運動遊びに意欲的に参加できますか? 生活動作(着替え・食事・排泄・片付け)が自分でできることが増えていますか?

🤝【人間関係】(協調性・社会性)

友だちと一緒に遊ぶ時間が増え、関係が安定していますか? 遊びの中で順番やルールを守ろうとする姿がありますか? トラブルや不満があったときに、言葉やジェスチャーで自分の気持ちを伝えられますか? 保育者や友だちと協力して活動や遊びに参加できますか? 自分の意見や希望を言えるようになってきていますか?

💭【環境】(初秋・自然・行事)

夏の自然から秋の自然(虫・落ち葉・果実など)に興味を持ち、観察や触れることを楽しめていますか? 道具や素材を使った遊びで、自分なりに工夫や発見を楽しむことができますか? 秋の行事(敬老の日・運動会準備など)に参加し、楽しんだり役割を意識できますか? 身の回りの環境の変化(服装・気温差・日照の変化など)に気づき、対応できますか? 遊びや活動で道具を工夫して使うことを楽しんでいますか?

🗣️【言葉】(表現力・会話力)

少し長めの文で自分の思いや経験を伝えることが増えていますか? 会話のやり取りを楽しみ、質問に答えたり自分の考えを伝えたりしていますか? ごっこ遊びや役割遊びで、セリフを覚えて使うことができますか? 絵本や歌の言葉を遊びや日常で自然に使っていますか? 友だちとのやり取りで「貸して」「どうぞ」「ありがとう」などを自然に使えますか?

🎨【表現】(創造力・感情表現)

ごっこ遊びや表現遊びで、役になりきって遊ぶことを楽しめていますか? 音楽やリズムに合わせて体を動かすことを楽しめていますか? 絵や制作活動で、自分のイメージを表現できますか? 作ったものや遊びの成果を保育者や友だちに見せて「できた!」「これ○○だよ」と伝える姿がありますか? 感情や発見を体や言葉で表現する姿がありますか?

🤍【養護】

生命の保持

体調や環境に応じて、自分で調整や保育者への伝え方を工夫できますか? 安全・清潔・健康に関する習慣(手洗い・排泄・衣服の調整など)が安定していますか?

情緒の安定

集団活動や遊びの中で安心して気持ちをコントロールできますか? 達成感や成功体験を通して、自分の意欲的な行動が増えていますか?

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