【対象】1歳児クラス
もくじ
【目的】“今の姿”を会話形式で引き出し、五領域＋養護に書ける素材を得る
【7月はどんな時期】
・夏が始まり、戸外遊びや水遊びが増える時期。
・暑さや水への関心から身体活動が活発になる。
・生活リズムや水分補給、体調管理が重要な時期。
・友だちとのやり取りや模倣、言葉でのコミュニケーションが活発になる。
【7月に特に観たい発達テーマ】
・水遊びや戸外遊びでの身体能力の発達
・生活リズム・水分補給・体調管理の自立
・友だちとの関わりや共同遊び
・模倣や言葉を使ったコミュニケーション
・感情表現・表現遊びの豊かさ
🌿養護
🩷生命の保持（生活リズム・体調・食事・睡眠・排泄）
- 水分補給を自分から行うことはある？
- 食事中に自分で食べようとする様子は？
- 睡眠のリズムは安定している？
- オムツ替えのときに意思表示をする？
- 暑さや汗による不快を表現できる？
- 水遊び後の着替えや手洗いを理解している？
- 体調不良のサインを出せる？
- 生活リズムを園に合わせて過ごせている？
- 遊びや活動後の休息を自分で選べる？
- 食事や水分補給のタイミングを意識している？
💚情緒の安定（安心感・信頼関係）
- 保育者に抱かれると安心できる？
- 不安な時に自分から保育者に寄ることができる？
- 好きな保育者の声や表情に反応して笑う？
- 安心できる環境で自分から遊ぶ姿がある？
- 泣いた後に気持ちを切り替えられる？
- 遊びの中で「もう一回」「一緒にやろう」と意思表示が増えている？
- 小さなトラブルの際に保育者を頼る？
- 表情や声で気持ちを伝えられる？
- 安心できるルーティン（歌・手遊び）を楽しむ？
- 保育者や友だちと一緒にいる時間を楽しむ？
🌸五領域
🩵健康（身体機能・動き・体調）
- 歩く・走る・止まるの動きは安定している？
- 坂や段差、水遊びでの動きに挑戦する？
- 手足の動きが滑らかになってきた？
- 玩具や道具を持ちながら歩くことができる？
- 全身運動（押す・引く・投げる・蹴る）を楽しむ？
- 水遊びで体のバランスを調整できる？
- 動くことで満足感や喜びを感じる？
- 疲れた時に自分で休む姿が見られる？
- 活動中の動きの調整ができる？
- 身体を動かして遊ぶ意欲が高まっている？
🧡人間関係（他者との関わり・信頼・模倣）
- 保育者や友だちの動作をよく観察する？
- 他児の遊びをまねて行動することがある？
- 友だちと並んで遊ぶことを楽しむ？
- 共同遊びや簡単なやり取りを始める？
- 保育者の表情や声をまねして楽しむ？
- 「いないいないばあ」「どうぞ」などのやり取りが増える？
- 他児に触れたり近づいたりして関わる？
- 保育者の行動を見て自分の動きを調整する？
- 他児の泣き声や表情に反応する？
- 友だちとの関わりの中で喜びを表現する？
💛環境（探索・操作・道具の扱い）
- 水遊びや砂遊びなど新しい環境に向かう？
- 手で触って感触を確かめる？
- 玩具を持ち替えたり両手を使って操作する？
- 積む・入れる・出すなどの操作を楽しむ？
- 音や光が出るおもちゃを使って遊ぶ？
- 道具（スプーン・カップ・シャベルなど）を扱う？
- 絵本やカードを自分でめくる？
- 落とす・入れるなどの操作を繰り返して楽しむ？
- 室内でも戸外でも探索意欲が高まっている？
- 遊びの中で自分なりに工夫している？
💚言葉（理解・発声・伝える力）
- 名前を呼ばれると手を挙げたり振り向く？
- 簡単な言葉（おいで・どうぞ・ちょうだい）が理解できる？
- 指示に従って行動できる？
- 単語（パパ・ママ・ワンワンなど）が出る？
- 言葉をまねして発音しようとする？
- 歌や手遊びの言葉のリズムを楽しむ？
- 指差しで「これ」「あれ」と伝える？
- 保育者の話を表情で理解している？
- 言葉をまねして伝えようとする？
- 声や動作で自分の意思を表現している？
💜表現（感情・感性・創造）
- 歌や音楽に合わせて体を揺らす？
- 手遊びやリズム遊びを楽しむ？
- 叩く・鳴らす・揺らすなど音を出して遊ぶ？
- 絵本やイラストを見て笑ったり指差す？
- 保育者の表情や声に合わせて表現する？
- 喜びや驚きを全身で表現する？
- 動きや音を繰り返して楽しむ？
- 水や砂などの素材を使って遊ぶ表現が増える？
- 感情が声や表情に出やすくなる？
- 遊びを自分なりに工夫して楽しむ？
7月は「夏・水遊び・戸外活動で身体・探索・表現が活発になる時期」。
生活リズムや水分補給に注意しつつ、安心の中で活動意欲が育つことを観察のポイントとします。
コメント