【対象】 5歳児クラス
【目的】 “今の姿”を会話形式で引き出し、五領域＋養護に書ける素材を得る
【8月はどんな時期】
暑さが本格化する夏。水遊びや戸外遊びが増え、体力や自律の意識が求められる。集団での協力や創造的遊び、表現活動も活発になる時期。
【8月に特に観たい発達テーマ】
- 暑さや水分補給など健康管理の自立
- 集団遊びでの協力やリーダーシップ
- 道具や素材を使った創造的遊びの展開
- 言葉での意思疎通や説明力の向上
- 遊びや活動を通した体力・運動能力の発展
🌿養護
もくじ
🩷生命の保持（生活リズム・体調・食事・睡眠・排泄）
- 暑さの中でも安全に活動できている？
- 水分補給を自分で意識して行える？
- 食事中のマナーや配膳は自立できている？
- 屋外遊び後の休息をきちんと取れる？
- トイレや排泄は自分で行える？
- 手洗いやうがいの習慣は定着している？
- 衣服の調整や着脱は自分でできる？
- 体調不良や疲れを自分で伝えられる？
- 汗をかいた後の清潔保持はできている？
- 健康維持の意識があるか、言葉で伝えられる？
💚情緒の安定（安心感・信頼関係）
- 新しい遊びや挑戦に安心して取り組める？
- 不安や嫌な気持ちを言葉で表現できる？
- 友だちや先生との信頼関係は築けている？
- 失敗しても再挑戦できる姿はある？
- 仲間との意見の違いを調整できる？
- 集団活動のルールを理解し守れる？
- 年長としての自覚や役割を意識している？
- 感情を言葉や行動で表現できる？
- 仲間の気持ちを考えて行動できる？
- 褒められたことを喜びに変えられる？
🌸五領域
🩵健康（身体機能・動き・体調）
- 水遊びや戸外活動で体力やバランスを発揮できる？
- ボール遊びや器具操作の技能は向上している？
- 長時間の運動にも体力を発揮できる？
- 手先の器用さや細かい作業の精度は上がった？
- 動きの工夫や新しい挑戦を楽しめる？
- 安全に配慮して遊べている？
- 暑さや疲れへの対処は自分でできる？
- 運動能力や筋力の向上が見える？
- 遊びを通して体力を発揮できる？
- 健康管理の意識は高まっている？
🧡人間関係（他者との関わり・信頼・模倣）
- 友だちと協力して遊びや活動ができる？
- ケンカや意見の違いを話し合いで解決できる？
- 感謝や思いやりの行動が見られる？
- 集団での役割を理解して行動できる？
- 仲間の良い行動を見て学べる？
- 協力して目標を達成する姿はある？
- リーダーやサポート役を経験できる？
- 友だちと一緒に楽しむ遊びを工夫できる？
- 相手に提案やアドバイスができる？
- 社会性や協調性を意識して行動できる？
💛環境（探索・操作・道具の扱い）
- 道具や素材を工夫して遊びに活かせる？
- 水遊びや自然観察に興味を持てる？
- 新しい方法で遊びや活動を広げられる？
- 片付けや整理整頓を自分で考えてできる？
- 道具の安全な使い方を理解している？
- 自分で工夫して遊びを広げられる？
- 困ったときの解決方法を考えられる？
- 道具や素材を友だちに教えられる？
- 道具の特性や用途を理解して活用できる？
- 新しい遊びを自分から提案できる？
💚言葉（理解・発声・伝える力）
- 自分の考えを分かりやすく伝えられる？
- 先生や友だちの話を理解して行動できる？
- お話や行事の内容を覚えて説明できる？
- 感情や気持ちを言葉で表現できる？
- 遊びのルールや手順を説明できる？
- 話の順序や因果関係を理解できる？
- 質問に対して自分の言葉で答えられる？
- 新しい言葉や表現を学んで使える？
- 友だちと話し合いで解決策を話し合える？
- 声や言葉の大きさを相手に合わせて調整できる？
💜表現（感情・感性・創造）
- 製作や絵で自分の気持ちを表現できる？
- 歌やダンスで感情を込めて表現できる？
- お話ごっこや劇で役になりきれる？
- 創造的に遊びを工夫できる？
- 自分の作品を言葉で説明できる？
- 友だちの表現を見て刺激を受けることはある？
- 季節や自然のテーマで表現する姿はある？
- 試行錯誤しながら創作活動ができる？
- 感情を動きや表現で伝えられる？
- 年長としての自覚を作品や遊びに活かせる？
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