子どもの「なんで?」がわかる場所 「遊びを通して育つ“感じる力”|他者と関わる心の発達」
子どもたちを見ていると、「あ、この子、他の子を“ちゃんと周りを感じてるなぁ”」と思う瞬間があります。例えば――・友だちが転びそうになったら、サッと手を伸ばして支えてあげる・ブロック遊びで他の子の作品を壊さないように、少し離れて座る・順番待ち...
子どもの「なんで?」がわかる場所
子どもの「なんで?」がわかる場所
子どもの「なんで?」がわかる場所
子どもの「なんで?」がわかる場所
子どもの「なんで?」がわかる場所
子どもの「なんで?」がわかる場所
子どもの「なんで?」がわかる場所
子どもの「なんで?」がわかる場所
子どもの「なんで?」がわかる場所
子どもの「なんで?」がわかる場所