【対象】4歳児クラス
【目的】“今の姿”を会話形式で引き出し、五領域＋養護に書ける素材を得る
【7月はどんな時期】
もくじ
気温が高くなり、汗をかくことが増える季節。水遊びやプールなど、全身を使った活動が盛んになる。
生活リズムが乱れやすく、疲れやすさも見られる時期。友だちとの関係が深まり、やり取りの中で感情のぶつかり合いも経験する。
自分の考えややりたいことを強く主張する姿が増える。
【7月に特に観たい発達テーマ】（5点）
- 暑さの中でも自分の体調を気にかけながら過ごせるか
- 水や自然の中で思いきり体を動かす心地よさを感じているか
- 友だちとの関わりが広がる中で、相手の思いにも気づけるか
- 自分の気持ちをことばで伝えようとする姿
- 季節の変化（暑さ・水・生き物）への興味や表現
🌿養護
🩷生命の保持（生活リズム・体調・食事・睡眠・排泄）
- 暑い日に「水分とったよ」「汗かいた」と自分から言える？
- 食欲が落ちてきたとき、どんな食べ物なら食べやすそう？
- 汗をかいたあと、自分から着替えようとする？
- 水遊びの前後に「トイレ行く」「着替える」などを意識している？
- 夜や昼寝の眠りの様子はどう？寝苦しさにどう対応している？
- 疲れた時に「疲れた」「休みたい」と伝えられる？
- 水分補給を促すと、どんな反応を見せる？
- 排泄のリズムは安定している？
- 自分の健康状態（鼻水・汗・のどなど）を気にしている？
- 体調が悪いとき、保育者に伝えようとする？
💚情緒の安定（安心感・信頼関係）
- 暑さや不快感があっても、気持ちを落ち着けられる？
- 苦手なこと（水がかかる・顔に水がつくなど）に挑戦できる？
- 保育者に「助けて」「見てて」と安心して頼れる？
- 集団の中で自分の居場所を感じている？
- 仲間とのトラブル後、気持ちを立て直せる？
- 失敗したとき、励ましを受け入れてもう一度やろうとする？
- 「こうしたい」という気持ちを保育者が受け止めた時の反応は？
- 保育者との信頼関係の中で安心して自己主張できている？
- 仲の良い友だちは誰？その関係に安心感がある？
- 不安や寂しさを感じたとき、どんな行動で示す？
🌸五領域
🩵健康（身体機能・動き・体調）
- 水遊びやプールで、どんな動きを楽しんでいる？
- 全身を使った遊びにどのくらい積極的？
- 暑さの中でも、体を動かす加減を考えられる？
- 着替えやタオルの扱いを自分でどの程度できる？
- 汗や汚れを気にして自分で拭いたりする？
- 手洗い・うがいの習慣は身についている？
- 疲れた時の休み方を自分で調整できる？
- バランス感覚・持久力の伸びは見られる？
- 指先の使い方（つまむ・巻く・絞る）はどう？
- 健康に関する会話（汗、暑さ、食事）を理解している？
🧡人間関係（他者との関わり・信頼・模倣）
- 水遊びやごっこ遊びの中で、友だちとどんなやり取りをしている？
- 「貸して」「いいよ」などの言葉のやり取りが自然に出ている？
- 友だちの意見を聞いて遊びを変えられる？
- トラブルの後、自分から仲直りしようとする？
- 仲良しの友だちとの関係にどんな変化がある？
- 憧れの友だちを真似して遊ぶ姿は？
- 集団活動で協力しようとする姿がある？
- 相手の気持ちに気づいて行動を変えることがある？
- 保育者の助言を聞いて関係を修復できる？
- 「いっしょにやろう」と誘ったり誘われたりする？
💛環境（探索・操作・道具の扱い）
- 水や泥を使った遊びで、どんな工夫をしている？
- 虫や植物など、夏の自然にどんな興味を示している？
- 水を使った試行錯誤（浮く・沈む・流れる）をしている？
- 玩具や道具を大切に扱おうとする？
- 遊びの道具を使って、自分なりのルールや仕組みを作っている？
- 周囲の変化（暑さ、服装、日照）に気づいている？
- プールや外遊びの準備・片づけに主体的に関わっている？
- 環境を整える活動（掃除・整理整頓）に参加する？
- 自然の中で「これなに？」と質問する？
- 新しい遊具や素材に自分から触れてみようとする？
💚言葉（理解・発声・伝える力）
- 自分の体験（水遊び・虫取りなど）を言葉で伝えている？
- 「どうして？」「なんで？」という質問が増えている？
- 会話のやり取りの中で相手の話を聞こうとしている？
- 言葉で感情を表現できる場面がある？（「うれしい」「こわい」など）
- 集団での話し合いに参加しようとしている？
- 季節の言葉（あつい・みず・かぜなど）を使う？
- 保育者の話を聞いて行動に移せる？
- 表現遊びの中でセリフを言うことを楽しむ？
- 友だちとの会話で冗談ややりとりを楽しむ？
- 知っている言葉を組み合わせて自分の世界を語る？
💜表現（感情・感性・創造）
- 水や色を使った表現活動に夢中になっている？
- 音楽やリズムに合わせて体を動かすことを楽しんでいる？
- 夏の自然や行事を通して感じたことを絵や製作で表す？
- 自分の思いやイメージを作品に込めている？
- 友だちと一緒に表現を楽しむ場面がある？
- ごっこ遊びで役になりきって表現する？
- 感情の動きを絵や言葉で表す？
- 新しい素材（泡・氷・絵の具）に興味を持つ？
- 作ったものを人に見せて共有する？
- 保育者や友だちの表現を見て刺激を受ける？
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