子どもの「なんで?」がわかる場所 事例)T君 注意獲得行動と面談(2)
面談の当日。夫婦で来園。挨拶をし、面談に来てもらった事に感謝を述べた後、T君の今の様子を伝えた。保育士)4月は、特に生活に遅れることも無かったし、切り替えの時に上手く切り替えられないという事も少なかったので、特に本人も困っている事無く過ごし...
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