子どもの「なんで？」がわかる場所 保育所保育指針を読めば保育の方法までわかる①
保育所保育指針には保育の方法が書いてあります。その保育の方法は、全部で6つ。 さて、どんな事が書いてあるのでしょう。一つずつ見ていきましょう。 ≪１つめ≫ ☆一人一人の子どもの状況や家庭及び地域社会での生活の実態を把握するとともに、子どもが...
子どもの「なんで？」がわかる場所
子どもの「なんで？」がわかる場所 子どもの「なんで？」がわかる場所 保育の目標
保育の目標ってどんなものがあるのでしょう。全ての保育所に共通する保育目標とは？？何故、養護と5領域があるの？？ 保育所は、それぞれに特色や保育方針があり、また、施設の規模や地域性などにより、その行う保育の在り様も様々に異なる。 しかし、全て...
子どもの「なんで？」がわかる場所 保護者支援
※入所する子どもの保護者への支援 日々の保育に深く関連して行われるもの ※地域の子育て家庭に対する支援 地域の様々な人・場・機関などと連携を図りながら、地域に開かれた保育所として、地域の子育て力の向上に貢献していくこと ☆社会情勢☆育児につ...
子どもの「なんで？」がわかる場所 養護と教育の一体的になった保育とは？それを行う為の具体例。
保育現場で働く保育士が養護と教育の一体性とは何かを具体例を交えながらお話します。養護と教育を一体的に行うとは？子どもが安心して過ごせる環境を整え、子ども自身が主体的に育つための関わりを行うことです。つまりどういう事？？子ども一人ひとりの個性...
子どもの「なんで？」がわかる場所 発達過程と環境を通して行う保育
【発達過程】とは・・ある時点で何かが「できる、できない」といったことで発達を見ようとする画一的な捉え方ではなく、それぞれの子どもの育ちゆく過程の全体を大切にしようとする考え方保育において子どもの育つ道筋やその特徴を踏まえ発達の個人差に留意す...
子どもの「なんで？」がわかる場所 【家庭との連携】
※保育は保護者と共に子どもを育てる営みです。先生だけが頑張るんじゃない。親だけが頑張るんじゃない。一緒に子どもを育てる事。それが保育！子どもの一日を通した生活を視野に入れます。夜に寝た時間も、夜は何を食べたのかを教えてもらうのもその為。それ...
子どもの「なんで？」がわかる場所 【専門性を有する職員による保育とは。】
専門性を有する職員とは＝ 保育に携わる全ての保育所職員（施設長・保育士・看護師・調理員・栄養士等）＝保育士等と記載されている。 ※保育所においては、子どもの健全な心身の発達を図るという目的の下、保育士をはじめ、看護師、調理員、栄養士など、職...
子どもの「なんで？」がわかる場所 保育所保育指針 基本原則
《☆保育所は、保育を必要とする子どもの保育を行い、その健全な心身の発達を図ることを目的とする児童福祉施設で、入所する子どもの最善の利益を考慮しその福祉を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場でなければならない。》子どもの最善の利益とは...
子どもの「なんで？」がわかる場所 今更聞けない保育指針の改定。どんな所が改定されたの？
どんなところが改定されたの？なんで改定されたの？注）児童福祉法では、生後0日から満一歳未満までの子を乳児と言います。 ※５点が基本的な方向性 1つ目・・・乳児（0歳）・１歳以上３歳未満児の保育に関する記載の充実 ・乳児（0歳）から２歳児まで...
子どもの「なんで？」がわかる場所 保育指針の歴史
・保育所保育指針は、昭和 40 年に策定され、平成２年、平成 11 年と２回の改訂を経た後、前回平成 20 年度（２００８年）の改定に際して告示化された。今回は30年度。 告示化・・・国として保育所保育指針が発表された。 告示化されてまだ1...