🌸2歳児クラス(8月)観察質問リスト


【対象】2歳児クラス

【目的】“今の姿”を会話形式で引き出し、五領域+養護に書ける素材を得る


【8月はどんな時期】

・暑さが本格化するため、体調管理や水分補給が特に重要。
・夏休み前後で園の生活リズムが安定しているかを確認する時期。
・水遊びや砂遊び、夏の野外活動で身体や感覚の発達が見られる。
・友だちとの関わりがより活発になり、協力や役割分担を意識する場面が増える。
・言葉や自己表現、感情表現がより豊かになってくる時期。


【8月に特に観たい発達テーマ】

・暑さや環境に合わせた生活リズムの調整
・水遊びや外遊びでの探索・操作能力の発展
・友だちとの関わり方・協力の理解
・言葉・表現力の増加
・安全意識・生活習慣の自立度の確認


🌿養護

🩷生命の保持(生活リズム・体調・食事・睡眠・排泄)

  1. 暑さや体調の変化に気づいて伝えられるか?
  2. 水分補給や休憩を自分で意識できるか?
  3. 食事の量や好みを自分で伝えられるか?
  4. トイレや排泄の意思表示が自分でできるか?
  5. 昼寝や睡眠リズムは安定しているか?
  6. 遊びや活動中に疲れや体調不良を伝えられるか?
  7. 手洗いやうがいなどの衛生習慣を意識して行えるか?
  8. 水遊びや外遊びでの安全を理解して楽しめるか?
  9. 自分の体調に合わせて休むことができるか?
  10. 活動中の体調や体力の変化を保育者と共有できるか?

💚情緒の安定(安心感・信頼関係)

  1. 保育者や友だちに安心して近づけるか?
  2. 不安や戸惑いがある時に助けを求められるか?
  3. 好きな遊びや活動を自発的に選べるか?
  4. 気持ちの切り替えができるか?
  5. 日課や環境の変化に順応できるか?
  6. 保育者や友だちの表情・声に反応できるか?
  7. 自己主張と譲り合いのバランスを意識できるか?
  8. 友だちとの関わりで喜びや安心感を感じるか?
  9. 活動の中で挑戦する意欲を示すか?
  10. 信頼関係が行動や表情に表れているか?

🌸五領域

🩵健康(身体機能・動き・体調)

  1. 歩行や走行、方向転換は安定しているか?
  2. 階段や段差を安全に上り下りできるか?
  3. ボールや遊具を投げたり蹴ったりできるか?
  4. 手指の操作(つかむ・握る・操作)が正確になっているか?
  5. 全身運動を楽しみ、達成感を表現できるか?
  6. 動きのスピードや力加減の調整ができるか?
  7. 遊びや活動中のバランスは保てているか?
  8. 持久力や体力の向上が見られるか?
  9. 水遊びや外遊びでの身体操作を楽しめるか?
  10. 安全に身体を動かして遊べるか?

🧡人間関係(他者との関わり・信頼・模倣)

  1. 友だちの行動を観察して学べるか?
  2. 一緒に遊ぶ楽しさを感じられるか?
  3. 簡単なルールや順番を意識して行動できるか?
  4. 自己主張と譲り合いを調整できるか?
  5. 保育者の言葉や行動を模倣できるか?
  6. 共感や思いやりの表現は見られるか?
  7. 「貸して」「どうぞ」などのやり取りが言葉でできるか?
  8. 協力遊びに積極的に参加できるか?
  9. 信頼感や安心感が行動に表れるか?
  10. 感情の共有や喜びを表現できるか?

💛環境(探索・操作・道具の扱い)

  1. 新しい玩具や道具に興味を持つか?
  2. 積む・入れる・出すなどの操作を工夫できるか?
  3. 材料や道具を使った遊びを楽しめるか?
  4. 音や光の出る玩具で遊びながら学ぶか?
  5. 道具(スプーン・筆・シャベルなど)を正しく扱えるか?
  6. 絵本やカードを操作して楽しめるか?
  7. 探索の中で発見や試行錯誤を楽しむか?
  8. 室内外で探索意欲が高まっているか?
  9. 道具で創造的に遊ぶことがあるか?
  10. 遊びの中で新しい使い方を考えることがあるか?

💚言葉(理解・発声・伝える力)

  1. 名前や呼びかけに反応できるか?
  2. 指示や会話を理解できるか?
  3. 単語や短文で意思を伝えられるか?
  4. 言葉を使った友だちとのやり取りはあるか?
  5. 言葉のまねをして発音することがあるか?
  6. 歌や手遊びの言葉を覚えて楽しむか?
  7. 指差しやジェスチャーと組み合わせて意思表示できるか?
  8. 「ちょうだい」「どうぞ」などのやり取りが言葉でできるか?
  9. 話しかけに応じて行動や表情で反応できるか?
  10. 言葉で自分の気持ちや意思を表現できるか?

💜表現(感情・感性・創造)

  1. 歌やリズム遊びに合わせて体を動かすか?
  2. 手遊びや簡単なリズム表現を楽しむか?
  3. 道具や素材で音や形を作る遊びを楽しめるか?
  4. 絵本やイラストを見て感情を表現するか?
  5. 表情や声で喜び・驚き・興奮を表現できるか?
  6. 動きや音を繰り返して楽しむことがあるか?
  7. 素材や道具を使った遊びで創造性を発揮するか?
  8. 自分なりの表現方法を試すことがあるか?
  9. 感情が声や表情に豊かに現れるか?
  10. 遊びの中で自己表現や工夫を楽しむか?

8月は「暑さへの対応・水遊び・友だちとの協力・自己表現」が観察のポイントです。
遊びや生活の中で、身体・言葉・探索・協力の成長を丁寧に見ていきましょう。

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