楽しく読める保育指針　目次

むずかしそうな「保育所保育指針」を、たとえ話をまじえて楽しく読めるようにしたシリーズです。指針の章立てに沿って、第1章から順番に並べました。気になる回からでも、最初からでも読めます。

第1章　総則（基本原則・養護・保育の計画と評価・育みたい資質能力）

1. 【第1章-1】保育園は「ただの託児所」じゃない！指針が定める「保育所の役割」を世界一わかりやすく解説
2. 【第1章-2】「未来のために我慢」は間違い！？指針が語る『保育の目標』の真髄
3. 【第1章-3】「教える」も「揃える」もNG！？指針が示す『保育の方法』はRPGに学べ！
4. 【第1章-4】先生の「顔」は壁紙と同じ！？指針が言う『保育の環境』が怖すぎる件について
5. 【第1章-5】保育園は「地域のCIA」であれ！指針が定める『社会的責任』が国家機密レベルな件
6. 【第1章-6】「教育」の前にこれをやれ！指針が語る『養護の理念』は、スマホの充電と同じだ！
7. 【第1章-7】養護の「ねらい」と「内容」を攻略せよ！これは「生きるための免許皆伝」の書だ
8. 【第1章-8】保育園は「6シーズンの連続ドラマ」だ！全体的な計画は『完全攻略シナリオ』である
9. 【第1章-9】指導計画は「予言書」じゃない！「Googleマップ」だと思えば保育は楽になる
10. 【第1章-10】計画通りにいかなくて当たり前！『指導計画の展開』はライブ感を楽しむ「アドリブ力」だ
11. 【第1章-11】反省会は「謝罪会見」じゃない！『保育内容等の評価』は名探偵の謎解きだ
12. 【第1章-12】評価しっぱなしは一番のムダ！『計画の改善』で保育のOSをアップデートせよ
13. 【第1章-13】「何を教えるか」より「どんな力の芽を育てるか」！『3つの資質・能力』は学びの根っこだ

第2章　保育の内容

1. 【第2章-1】0歳児に「教育」はいらない？指針が示す『3つの視点』は赤ちゃんの冒険マップだ
2. 【第2章-2】イヤイヤ期は「自分でやりたい」の叫び！1歳以上3歳未満の『5領域』を攻略せよ
3. 【第2章-3】「10の姿」はチェックリストじゃない！3歳以上児の『5領域』と小学校へのつなぎ方
4. 【第2章-4】「小学校との橋渡し」は先取り学習じゃない！保育の実施で留意したい3つのこと

第3章　健康及び安全

1. 【第3章-1】毎日の「いつもと違う」に気づけ！『子どもの健康支援』は朝の視診から始まる
2. 【第3章-2】完食を目指すな！『食育の推進』は「食べたい気持ち」を育てる保育だ
3. 【第3章-3】「ヒヤリ」は宝の山！『環境・衛生・安全管理』で事故ゼロの園をつくる
4. 【第3章-4】避難訓練は「マンネリ」が最大の敵！『災害への備え』は”想定外”を減らす作業だ

第4章　子育て支援

1. 【第4章-1】保護者は「お客様」じゃない！指針が定める『子育て支援』の基本は”チーム結成”だ
2. 【第4章-2】連絡帳と送迎の5分が勝負！保護者との『相互理解』と『個別の支援』のコツ
3. 【第4章-3】「あれ？」と思ったら一人で抱えない！不適切な養育が疑われる家庭への対応は”チームプレー”だ
4. 【第4章-4】保育園は”地域の子育て基地”になれる！園に通っていない親子への『地域子育て支援』

第5章　職員の資質向上

1. 【第5章-1】保育士の成長は”自分の中”から！職員の『資質向上』の基本は学び続ける姿勢だ
2. 【第5章-2】園長先生の仕事は”見守る人”じゃない！指針が求める『施設長の責務』とは
3. 【第5章-3】研修は「受けて終わり」じゃもったいない！『職員の研修等』は学びを園の財産にする仕組みだ