🌸2歳児クラス(10月)観察質問リスト


【対象】2歳児クラス

【目的】“今の姿”を会話形式で引き出し、五領域+養護に書ける素材を得る


【10月はどんな時期】

・秋の涼しさで屋外活動が活発になりやすい時期。
・運動会や秋の行事を通して、協力・役割意識が育つ。
・生活リズムが安定し、衣替えや季節の変化に順応できるかが見える。
・友だちとの関わりがさらに深まり、模倣やルール理解の場面が増える。
・言葉や表現の発達が豊かになり、自分の気持ちや意見を言葉で伝える機会が増える。


【10月に特に観たい発達テーマ】

・集団遊びでの協力や順番の理解
・運動能力の発展・体のコントロール
・生活習慣の自立(衣替え・排泄・手洗い)
・言葉や表現力の豊かさ
・季節の変化への適応・体調管理


🌿養護

🩷生命の保持(生活リズム・体調・食事・睡眠・排泄)

  1. 朝の登園から昼寝までの生活リズムは安定しているか?
  2. 気温や服装の変化に応じて自分で調整できるか?
  3. 食欲や食事の量・好き嫌いを伝えられるか?
  4. 水分補給や休息の必要性を理解して行動できるか?
  5. 昼寝や睡眠のリズムが整っているか?
  6. トイレや排泄の意思表示が自分でできるか?
  7. 手洗いや衛生習慣を意識して行えるか?
  8. 道具や衣類の着脱に挑戦する意欲があるか?
  9. 外遊びや活動中の安全意識はあるか?
  10. 体調変化を保育者に伝えられるか?

💚情緒の安定(安心感・信頼関係)

  1. 保育者や友だちに安心して関われるか?
  2. 活動中の不安や戸惑いを言葉や行動で伝えられるか?
  3. 好きな遊びに意欲的に参加できるか?
  4. 待つ・順番を守るなど、気持ちの切り替えができるか?
  5. 保育者の声や友だちの表情を理解して反応できるか?
  6. 喜びや楽しさを表情や声で示せるか?
  7. 自己主張と譲り合いのバランスはとれているか?
  8. 仲間との協力や関わりを楽しめるか?
  9. 挑戦する意欲や自信が表れているか?
  10. 安心感や信頼関係が遊びや生活で表れているか?

🌸五領域

🩵健康(身体機能・動き・体調)

  1. 歩行・走行・方向転換は安定しているか?
  2. 階段や段差の昇降は安全にできるか?
  3. ボール遊びや器具操作で力加減ができるか?
  4. 全身運動を楽しんで行えるか?
  5. 手指の操作(つかむ・握る・操作)は安定しているか?
  6. バランス感覚や体のコントロールが向上しているか?
  7. 外遊びや運動遊びで楽しさを感じるか?
  8. 活動中の持久力や体力はどうか?
  9. 遊びの中で挑戦的な動きに取り組むか?
  10. 安全に体を動かすことができているか?

🧡人間関係(他者との関わり・信頼・模倣)

  1. 友だちの行動を観察して学べるか?
  2. 友だちと一緒に遊ぶ楽しさを感じているか?
  3. 順番やルールを意識して行動できるか?
  4. 自己主張と譲り合いのバランスはとれているか?
  5. 保育者の真似や指示を理解して行動できるか?
  6. 感情や行動で共感・思いやりを示せるか?
  7. 言葉で「貸して」「ありがとう」が言えるか?
  8. 協力遊びや集団遊びに積極的に参加できるか?
  9. 信頼や安心感が関わりに表れているか?
  10. 遊びの中で友だちと喜びを共有できるか?

💛環境(探索・操作・道具の扱い)

  1. 新しい玩具や素材に興味を示すか?
  2. 道具を使った操作(入れる・出す・積む)ができるか?
  3. 音や光などの感覚刺激に興味を持つか?
  4. 遊びの中で試行錯誤を楽しめるか?
  5. 道具や素材の使い方を工夫できるか?
  6. 絵本やカードの操作に興味を示すか?
  7. 屋内外で探索意欲が高まっているか?
  8. 新しい遊び方や使い方を自分で考えることがあるか?
  9. 道具の扱いに安全意識を持っているか?
  10. 遊びの中で創造的に環境を利用しているか?

💚言葉(理解・発声・伝える力)

  1. 名前や呼びかけに正しく反応できるか?
  2. 指示や簡単な会話を理解できるか?
  3. 単語や短文で意思を伝えられるか?
  4. 言葉で友だちとのやり取りができるか?
  5. 言葉のまねをして発声することがあるか?
  6. 歌や手遊びの言葉を楽しんで覚えられるか?
  7. ジェスチャーと組み合わせて意思表示できるか?
  8. 「ちょうだい」「どうぞ」などの会話が言葉でできるか?
  9. 話しかけに応じて行動や表情で反応できるか?
  10. 自分の気持ちや意思を言葉で表現できるか?

💜表現(感情・感性・創造)

  1. 歌やリズム遊びに合わせて体を動かせるか?
  2. 手遊びやリズム表現を楽しめるか?
  3. 道具や素材で音や形を作る遊びを楽しめるか?
  4. 絵本やイラストを見て感情表現をできるか?
  5. 表情や声で喜び・驚き・興奮を表現できるか?
  6. 動きや音の反復を楽しむことがあるか?
  7. 素材や道具で創造的に遊べるか?
  8. 自分なりの表現方法を試すことがあるか?
  9. 感情が声や表情に豊かに表れるか?
  10. 遊びの中で自己表現や工夫を楽しむか?

10月は「協力・体力・表現・言葉・生活習慣の自立」を中心に観察すると良い時期です。
園行事や屋外遊びを活用して、成長の幅を丁寧に見ていきましょう。


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