保育士マナブ

4歳児クラス（年中）の1月は、新しい年を迎え、進級への意識が高まり始める時期です。年末年始の経験を言葉で伝え合ったり、カルタやコマ回しなどの伝承遊びを通して友だちと競い合ったりする中で、心身ともにたくましさが増していきます。1月の特徴と観察...

4歳児クラス（年中）の12月は、クリスマスや年末年始の行事を控え、楽しい雰囲気の中で過ごす時期です。 寒さが本格化するため、健康管理や衣服の調節を自分で行う意識を高めると同時に、友だちとイメージを共有して遊ぶ楽しさが深まります。12月の特徴...

4歳児クラス（年中）の10月は、運動会や遠足などの行事が目白押しの「実りの秋」です。 友だちと力を合わせて一つのことをやり遂げる経験を通して、クラスの団結力が強まり、個々の子どもたちも大きな自信をつける時期です。10月の特徴と観察ポイントク...

4歳児クラス（年中）の9月は、プール遊びが終わり、戸外での運動遊びや探索活動が本格化する「動の時期」です。 運動会ごっこなどを通して、友だちと力を合わせる楽しさや、勝敗へのこだわり（競争心）が芽生え、集団として大きく成長する月でもあります。...

4歳児クラス（年中）の8月は、水遊びや泥遊びなどの開放的な遊びを通して、友だちとの結びつきが深まり、心身ともにたくましく成長する時期です。 「顔をつけられた」「浮くことができた」という具体的な達成感が自信となり、次の活動への意欲につながって...

4歳児クラス（年中）の7月は、プール遊びが始まり、子どもたちの活気が最高潮に達する時期です。 「顔をつけられるようになりたい」「もっと泳ぎたい」といった目標を持って取り組む姿や、七夕の願い事にそれぞれの個性や成長が表れる、記録しがいのある月...

4歳児クラス（年中）の6月は、梅雨により室内で過ごす時間が長くなる時期です。 エネルギーの発散場所が限られるため、友だちとの距離が近くなり、トラブルも増えがちですが、それは「自分たちで解決する力」を育てるチャンスでもあります。 また、時計（...

4歳児クラス（年中）の5月は、ゴールデンウィーク（GW）という長期休暇を挟むことで、4月に張り詰めていた緊張が解け、子どもたちの「素の姿」が出始める時期です。 連休明けの不安定さを乗り越え、友だちとの関わりや戸外での探索活動が一段と活発にな...

4歳児クラス（年中）の4月は、新しい名札やクラス名に誇りを感じ、「お兄さん・お姉さんになった」という自覚が行動に表れる時期です。 一方で、担任や部屋が変わったことによる緊張感もあり、甘えや反発が出ることもあります。子どもたちの「頑張りたい気...