【対象】4歳児クラス
【目的】“今の姿”を会話形式で引き出し、五領域＋養護に書ける素材を得る
🍂【10月はどんな時期】
もくじ
・気温が落ち着き、戸外での活動が活発になる時期。
・運動会などの行事を通して、仲間と一緒に頑張る喜びを経験する。
・友だちとの関係が深まり、グループの中で自分の立ち位置を意識し始める。
・挑戦心と同時に、失敗への悔しさや葛藤も見られる。
🎯【10月に特に観たい発達テーマ】
- 仲間との協働・助け合いを通した社会性の発展
- 活動をやり遂げる集中力・持続力
- 自分の気持ちを相手に伝え、相手を受け止める力
- 身体的なコントロールとリズム感の向上
- 季節の変化を感じ取り、表現や遊びに取り入れる姿
🌿養護
🩷生命の保持（生活リズム・体調・食事・睡眠・排泄）
- 朝の支度や着替えを自分で進めようとしている？
- 食事のペースや姿勢は落ち着いてきた？
- 好き嫌いを意識しながらも、少しずつ挑戦できている？
- 食事の前後で手洗いやうがいを自分からしている？
- 運動会の練習など、疲れを感じたとき休む様子がある？
- トイレの声かけが減っても、自分で行ける？
- 睡眠・休息のリズムに乱れが見られない？
- 季節の変化に合わせて衣服の調整ができている？
- 食事量や水分摂取に個人差はある？
- 元気がない日や体調変化を自分で伝えられる？
💚情緒の安定（安心感・信頼関係）
- 行事や活動の中で緊張や不安が見られるとき、どう対応している？
- 自分の気持ちを言葉で伝えようとしている？
- 保育者とのやりとりに安心感を持っている？
- 仲の良い友だちと安定した関係を築いている？
- 集団の中で自分の役割を意識して動ける？
- 思い通りにならないとき、どう気持ちを整えている？
- 「やりたい・やってみたい」という意欲が出ている？
- 周囲の変化（活動や友だち）に柔軟に対応できる？
- 成功体験を自信に変えようとしている？
- 保育者や友だちへの信頼の深まりが感じられる？
🌸五領域
🩵健康（身体機能・動き・体調）
- 運動会の活動を通して、体を使うことを楽しんでいる？
- 持久力やバランス感覚に伸びが見られる？
- 「走る・跳ぶ・投げる」動きに力強さが出てきた？
- 集団で動きを合わせることができる？
- 活動の前後で体の変化（疲れ・汗）を意識している？
- 身体の使い方に工夫が見られる？
- 細かな手指の操作（折る・結ぶ・貼るなど）はどう？
- 体の動きと気持ちがつながっている様子がある？
- 休む・動くの切り替えがスムーズ？
- 体調を崩した際に、自ら伝えたり休もうとできる？
🧡人間関係（他者との関わり・信頼・模倣）
- 友だちとの会話の中で意見を出し合える？
- 活動中に「協力しよう」「助けてあげよう」という姿がある？
- トラブルが起きたとき、言葉で伝えたり謝れる？
- 「ありがとう」「どういたしまして」など社会的な言葉を使える？
- 憧れの友だちや真似したい人がいる？
- チームでの活動を楽しめる？
- 自分の意見を押し通そうとする場面は？
- 仲直りのきっかけを自分で作れる？
- 遊びのルールを守って楽しめる？
- 相手の気持ちに共感する言動が増えている？
💛環境（探索・操作・道具の扱い）
- 季節の変化（秋の自然・虫・落ち葉など）に気づいている？
- 身の回りの素材を使って工夫して遊んでいる？
- “こうしたらいいかも”と試行錯誤している？
- 活動や遊びの後の整理整頓ができている？
- 道具や材料の扱いが丁寧になってきた？
- 興味を持ったことを継続的に調べたり観察している？
- 物を使う目的を理解して応用できている？
- 「なんで？」「どうして？」と考える姿がある？
- 失敗してもやり直そうとする粘りがある？
- 自然や身近な現象を友だちと共有しようとしている？
💚言葉（理解・発声・伝える力）
- 自分の気持ちを整理して言葉にできる？
- 会話のキャッチボールを楽しんでいる？
- 話の内容を理解して、関連する話題を広げられる？
- 友だちの話を聞いて反応できる？
- 自分の考えを順序立てて話そうとしている？
- 新しい言葉を使って話している？
- 「もし～だったら」など想像を含めた言葉が増えている？
- 物語や絵本の内容を再現したり語っている？
- 集団の話を静かに聞ける？
- 感情を表す言葉（うれしい・くやしい・かなしい）が増えている？
💜表現（感情・感性・創造）
- 運動会などの表現活動を楽しんでいる？
- リズムや音に合わせて体を動かすことを喜んでいる？
- 絵や工作で、自分の思いや体験を表現している？
- 季節のテーマ（秋・自然）を作品に取り入れている？
- ごっこ遊びの内容が具体的で想像的？
- 友だちと一緒に表現する楽しさを感じている？
- 表情や声で感情を伝えようとしている？
- 保育者の提案から自分のアイデアを広げている？
- 作ったものを見せたり説明したりする姿がある？
- 「やってみたい」「こうしたい」という創造意欲が見られる？
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